Innovatief en kwalitatief goed onderwijs in de buurt
- VVD
- 16 okt 2021
- 2 minuten om te lezen

“Innovatief en Kwalitatief goed onderwijs is relevant! Want onderwijs staat voor de uitdaging om kinderen voor te bereiden op de toekomst en naast kennis en vaardigheden ook competenties aan te leren, die hun help om binnen onze complexe wereld te floreren.”
Op het gebied van primair en voortgezet onderwijs zijn de afgelopen jaren behoorlijk wat stappen gezet. Al deze stappen hebben we in gezamenlijkheid genomen met allemaal hetzelfde doel voor ogen, kwalitatief goed onderwijs voor onze jongeren. In en met het primair onderwijs hebben we recent het beleidsplan ‘Kind voorzieningen’ in samenwerking met de kinderopvang Zeeuws-Vlaanderen vastgesteld. Er is een behoorlijk traject aan vooraf gegaan maar uiteindelijk hebben alle stakeholders ingestemd inclusief onze gemeenteraad, waardoor we de komende jaren gezamenlijk kunnen werken aan de ambities en doelen die we met elkaar hebben afgesproken. Een van die ambities is om achterstanden bij kinderen in te halen voor ze voor het eerst naar school gaan.
Thuisnabijheid is een begrip geworden in het voortgezet onderwijs in Oostburg en Zeeuws-Vlaanderen. De afgelopen jaren zijn we hard bezig geweest voor behoud van het voortgezet onderwijs. Dat is gelukt met een transitie arrangement vanuit de landelijke overheid welke loopt tot 2022. Komende periode zal er worden geëvalueerd en gaan we met de stakeholders om tafel hoe we inzetten op de periode na 2022. Voor de VVD is het heel helder dat wij het voorgezet onderwijs in Oostburg willen behouden. Het niet meer hebben van een voortgezet onderwijs school tast direct de leefbaarheid in onze gemeente aan.
Wij denken dat naast thuisnabijheid van onderwijs, ook kwaliteit en toekomstgerichtheid binnen onze scholen voor pirimair en voortgezet onderwijs van wezenlijk belang is, om kinderen de best mogelijke kansen te bieden. Want onderwijs is relevant! Onderwijs staat voor de uitdaging om kinderen voor te bereiden op de toekomst en naast kennis ook vaardigheden aan te leren, die hun help om binnen onze complexe wereld te floreren (kritisch denk- en probleemoplossend vermogen, ontwikkelen van metacognitie, doorzettingsvermogen, kunnen samenwerken, communiceren, digitalisering, wereldburgerschap). Kwaliteit en toekomstgerichtheid gaan verder dan thuis-nabijheid. Het vraagt iedereen over zijn grenzen te kijken en schaduw te stappen. We nodigen de scholen en schoolbesturen uit leiderschap uit te dragen, door anderen net zo goed, of liever beter, te laten worden als zijzelf. Maar ook leiderschap te nemen om zelf veel te willen leren en kwaliteit en innovatie te koppelen aan de thuisnabijheid na 2022.
Comentarios